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El IES Los Cerros acerca la robótica y la programación a su alumnado

Por Fran Cano - Diciembre 26, 2022
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El IES Los Cerros acerca la robótica y la programación a su alumnado
El IES Los Cerros de Úbeda.

Treinta y siete centros de la provincia toman parte en la elaboración y desarrollo de proyectos STEAM

El IES Los Cerros de Úbeda ha sido uno de los centro de la provincia que ha acercado a su alumnado al estudio y uso de la robótica y programación como herramientas para la elaboración y desarrollo de proyectos STEAM.

En total, 37 centros del territorio participan el presente curso en este programa de investigación, de los cuales 10 son centros de Educación Primaria, 26 corresponden a Institutos de Educación Secundaria y 1 correspondiente a un centro concertado. Esto hace que el 'Programa Steam: Investigación Aeroespacial aplicada al aula' tenga un impacto directo en la provincia, participando un total de 11.324 estudiantes.

"Es destacable la casi equitativa participación de alumnas y alumnos jiennenses con porcentajes similares de implicación en este estudio tecnológico, 47,83% y 52,17% respectivamente", según señala el Gobierno andaluz en un comunicado.

La equidad también es extensible al profesorado, donde destaca la significativa acogida que este programa ha tenido entre las profesoras jiennenses, 552 mujeres y 402 hombres.

EL PROGRAMA

La participación en este Programa para la Innovación Educativa permite al alumnado y al profesorado realizar actividades en colaboración con diferentes entidades aeroespaciales, como la Oficina Europea de Recursos para la Educación Espacial de España (ESERO Spain) de la Agencia Espacial Europea (ESA), enfrentarse a retos y problemas reales mediante una metodología de trabajo cooperativo, donde tienen que poner a prueba las habilidades y competencias básicas adquiridas en el desarrollo del currículo, en el contexto aeroespacial, y les permite poner en práctica su competencia digital a través de la implementación de kits y recursos educativos digitales en el aula así como en la participación en concursos aeroespaciales relacionados con la robótica y la programación.

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