Huesa tendrá una nueva Escuela Infantil

La Junta de Andalucía da luz verde a la creación de una nueva Escuela de Infantil en Huesa

El Consejo de Gobierno ha aprobado la creación de tres escuelas infantiles en las provincias de Cádiz, Jaén y Málaga. Estos centros, de titularidad municipal, ofrecerán en su conjunto 86 plazas para atender la demanda de primer ciclo (hasta los tres años de edad). Una de ellas estará en Huesa y será gestionada por el propio Ayuntamiento. 

Según explica el alcalde de Huesa, Ángel Padilla, a Lacontradejaén, la obra está terminada y sólo resta perfilar algunos asuntos.

La Educación Infantil se considera en Andalucía como una etapa única de carácter educativo y no solo asistencial, de escolarización voluntaria y organizada en dos ciclos de tres cursos cada uno. Los centros que imparten el primer ciclo favorecen la conciliación laboral y familiar con un horario de apertura de 7.30 a 17.00 y, en el caso de ofrecer el servicio de taller de juego, hasta las 20.00, de lunes a viernes salvo el mes de agosto.

Andalucía presenta actualmente un índice de cobertura del 47,24% de la población de cero a tres años y supera en más de 14 puntos la tasa del 33% marcada por la Unión Europea como objetivo para 2020. La Consejería de Educación ha ofertado este curso un total de 113.019 plazas de primer ciclo, 15.106 más que el curso pasado (crecimiento del 15,3%). En lo que va de legislatura se han creado 21.454, por encima del compromiso inicial de incremento de 12.000. También ha crecido el número de centros participantes en el programa autonómico de ayudas a las familias para la escolarización; 1.900 frente a los 1.610 del curso anterior (aumento del 18%).

Del total de centros, 710 son de titularidad pública (local y autonómica) y 1.190 privados que se adhieren al programa autonómico de fomento de la escolarización y a los que se les exigen las mismas condiciones de calidad y seguridad. Más del 87% del alumnado tiene plaza bonificada por la Junta, con descuentos de entre el 10% y el 100% en función de la renta de la unidad familiar. El programa se basa en un modelo abierto, equitativo, garantista y solidario en una enseñanza que, según la legislación estatal, no es obligatoria, universal ni gratuita. Andalucía es actualmente la comunidad que más fondos destina a este servicio socioeducativo, con casi 185 millones de euros en el presupuesto de este año.