Educadores sociales piden aumentar la cuantía de la renta mínima

El Colegio de Educadoras y Educadores Sociales de Andalucía propone modificar los requisitos y reducir los tiempos de abono tras la resolución, entre otras propuestas

Debate abierto. La reciente protesta sobre las condiciones de la renta mínima liderada por la Asociación Andaluza de Barrios Ignorados (AABI) en el Paseo de la Estación de Jaén ya tiene consecuencias. Ahora el Colegio Profesional de Educadoras y Educadores Sociales de Andalucía remarca propuestas para mejorar la ayuda. Permitir que algún miembro de la unidad familiar pueda trabajar unos días y reducir los tiempos de abono tras la resolución son algunas de las propuestas. Como la más importante: aumentar la cuantía mensual.

Pedro Gregorio Blázquez es el delegado jiennense del colegio. En un comunicado titulado 7 Propuestas de Mejora de la Renta Mínima de Inserción, especifica las medidas que, a su entender, mejorarían la asistencia que ofrece la ayuda.

EL FORMATO Y LOS PLAZOS

Entiende el colectivo que los impresos de solicitud son "complejos" y difíciles de interpretar. Tal y como señaló Lola Contreras, presidenta de la AABI, este obstáculo dificulta la autonomía de las personas a la hora de pedir el subsidio.

Los educadores sociales también ponen el foco en los plazos de resolución y en la respuesta de la Junta: "Queremos que cuenten desde la fecha de recepción de la solicitud y documentación en la administración pública".

Sobre los plazos, el colectivo especifica que los tiempos de respuesta suelen superar los dos meses. "Esto puede interpretarse como una denegación por silencio administrativo", critica, y pide que la dotación de recursos sea mayor para evitar las demoras. Los tiempos de abono actuales, según describe el colegio, tienen un déficit: el pago de la primera mensualidad suele retrasarse un mes.

PODER TRABAJAR Y AUMENTAR LA RENTA

El colegio considera que la renta mínima debe suponer una cuantía superior a los actuales 419,52 euros. En la línea del discurso de la AABI, afirma: "Será difícil disminuir el número de personas por debajo del umbral de la pobreza para las personas receptoras si su cuantía es inferior".

Además, los educadores sociales apuestan por impulsar cláusulas sociales en la contratación pública, y defienden la intervención con un "plan integral" que tanto remarca la AABI: incorporar a todos los actores para revertir la situación de las personas sin recursos.