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La oferta de Formación Profesional crece en Bailén

Por Redacción - Junio 26, 2020
La oferta de Formación Profesional crece en Bailén
Luis M. Camacho, alcalde de Bailén, María Elena González, directora del CEIP Pedro Corchado, Antonio Sutil, delegado territorial de Educación y Deporte, y Juan Antonio González, presidente del AMPA.

El delegado de Educación, Antonio Sutil, visita el colegio Pedro Corchado y el IES Hermanos Rivilla, donde la Consejería destinará más de 700.000 euros

El delegado de Educación y Deporte en Jaén, Antonio Sutil, acompañado por el alcalde de Bailén, Luis M. Camacho Núñez, ha visitado dos centros educativos del municipio para informar sobre las novedades en esta materia para el próximo año académico. Así, Sutil ha destacado que Bailén será una de las localidades que el próximo curso dispondrá de una nueva oferta en Formación Profesional. En concreto, el IES Hermanos Rivilla contará con una FPB en “Agrojardinería y composiciones florales” abierta a todos los estudiantes y destinada, fundamentalmente, a aquellos alumnos y alumnas con riesgo de abandonar el sistema educativo.

“El objetivo de la Consejería es continuar ampliando la oferta de ciclos formativos y planificarla de forma que se adapte a las necesidades del mercado laboral y del contexto en el que se insertan los centros y su alumnado”, ha explicado el delegado. De esta forma se consiguen dos objetivos: reducir el abandono escolar y evitar que las poblaciones de interior se vacíen gracias a una estrategia coordinada que adecue la demanda del tejido productivo a la oferta educativa.

Sutil ha recordado que el presupuesto destinado a educación por la actual Consejería es el más elevado de la historia de Andalucía, con un aumento en el último año de 456 millones respecto a 2018, el último presupuesto socialista. “En Bailén, por ejemplo, se ofertan este año 270 vacantes en el primer curso del Segundo Ciclo de Infantil para menos de 200 solicitudes”, ha remarcado.

MEJORA DE LAS INFRAESTRUCTURAS

El delegado territorial también ha visitado el Centro de Educación Infantil y Primaria Pedro Corchado, donde Educación va a invertir 371.000 euros: 121.000 euros en la reparación de muros y mejora de accesibilidad y 250.000 en la adecuación de espacios exteriores no urbanizados y retirada de amianto en el edificio de Primaria y en la administración.

La directora del centro, María Elena González Medina, ha agradecido la rápida respuesta de la Delegación provincial a las peticiones de reformas que la comunidad educativa lleva demandando décadas. “Hablamos de intervenciones muy deseadas y esperadas que van a poner el centro en valor y a permitir que la comunidad se encuentre integrada y mejore la calidad de la educación ofrecida”, ha apuntado González. 

En la misma línea se ha manifestado el alcalde de Bailén, que ha agradecido el compromiso del delegado de Educación y Deporte con la ciudad: “En tan solo doce meses se van a resolver los problemas serios de infraestructuras del CEIP Pedro Corchado tras años y años en los que el Ayuntamiento ha estado demandando estas reformas y en los que no ha sido atendido por el anterior equipo de Gobierno de la Delegación”.

A las actuaciones se suman otras previstas en el municipio: la adecuación de cubiertas y patios en el IES Hermanos Rivilla, con un presupuesto de 110.000 euros, la adaptación de los aseos de este instituto, con 125.000 euros, y la inclusión del Cepr General Castaños en el Plan de Climatización, con una inversión de casi 100.000 euros.

FORMACIÓN PROFESIONAL

La Consejería de Educación y Deporte oferta en Jaén para el próximo curso 2020/21 un total de 9.493 plazas de nuevo ingreso de Formación Profesional, 33 puestos más que en el curso anterior. Asimismo, se amplía la oferta a 4  nuevos ciclos formativos y 3 nuevos grupos. De este modo, la oferta de enseñanzas para el próximo curso será de 262 ciclos formativos impartidos, en sus distintas modalidades, en centros educativos sostenidos con fondos públicos.

La Junta de Andalucía ha realizado un mapeo para acercar la oferta de FP al sector productivo andaluz con el fin de adecuar estas enseñanzas a las necesidades y demanda del mercado laboral. Además, con esta oferta se mejoran los índices de cobertura. De esta manera, se han actualizado los ciclos formativos para adaptarse a las necesidades de formación de cada entorno productivo y, además, se ha renovado la oferta formativa para poder sustituir ciclos formativos con baja tasa de inserción laboral por otros con mayor demanda en el mercado de trabajo de cada zona.

En concreto, en Linares se ha aprobado la implantación del Programa Específico de FPB “Actividades Domésticas y Limpieza de edificios” y el aumento de un grupo en en el CFCM “Electromecánica de vehículos automóviles el IES “Reyes de España. En Quesada, el IES “Cañada de las Fuentes” va a pasar de tener una Formación Profesional Básica a un Ciclo Formativo de Grado Medio “Instalaciones eléctricas y Automáticas”. En Jaén Capital, el IES  Las Fuentezuelas aumento un grupo, en horario de tarde, del CFGS “Mecatrónica Industrial” y el Ies “Virgen del Carmen” en el CFGS “Desarrollo de aplicaciones multiplataforma”

DISTRITO ÚNICO

La Consejería de Educación y Deporte abrió el 15 de junio el plazo para el acceso a los Ciclos Formativos de Formación Profesional en oferta completa que permanecerá disponible hasta el 30 de junio, mientras que en las modalidades presencial, semipresencial y a distancia el plazo será del 10 al 25 de junio. La gestión de las solicitudes se realiza a través de un distrito único que permite asignar las plazas de forma centralizada atendiendo a las prioridades que los propios solicitantes señalan en el impreso. El procedimiento puede realizarse íntegramente a través de Internet mediante una aplicación informática en la web de la Consejería.

En el impreso, los solicitantes deben indicar los ciclos y centros a los que optan, ordenados según sus preferencias. Un proceso informático barema las solicitudes, asignando automáticamente las plazas.

A lo largo de los meses de julio y septiembre se realizan adjudicaciones para cubrir las vacantes, tras las cuales los solicitantes deberán formalizar su matrícula o reserva en espera de que en sucesivas adjudicaciones se obtenga una mejor opción.

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